教师为什么需要‘观察’?湘江新区500余名幼儿园园长探讨学前教育发展

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  长沙晚报掌上长沙7月9日讯(全媒体记者 刘俊 实习生 陈雯 通讯员 黄灿灿)经验分享、专家引领、案例交流……8日,湖南湘江新区举行2023年幼儿园工作专题论坛暨首届园长素养提升班结业典礼活动,全区290所幼儿园500余名园长及管理人员参加。全区290所幼儿园500余名园长及管理人员参加。均为长沙晚报通讯员 叶奥禹 摄

  上午,6所幼儿园老师代表进行自主游戏及幼小衔接典型经验交流,她们从不同的角度出发,分享了本园在推进自主游戏及幼小衔接工作中的做法和亮点,为全区各幼儿园稳步推进自主游戏与幼小衔接提供了可操作、可运用、可复制、可推广的先进经验。大家分享经验、提问互动、进行交流。

  “教师为什么需要‘观察’?”在《自主游戏中的教师观察与支持》微讲座中,长沙幼儿师范高等专科学校学前教育学院院长阳艳波的提问,引起了现场老师们的思考。“‘观察’能让我们看到每一个孩子具体的发展情况,是解决‘只见森林,不见树木’的问题的途径。”她从为什么要做观察和分析、教师如何进行观察、教师如何提供支持等方面与大家进行探讨。

研修班助推园长们从优秀走向卓越。

  在园长素养提升班学员典型案例交流中,9位园长立足岗位,聚焦日常管理中遇到的问题,结合案例与大家共同探讨园所管理的实践经验。“案例描述真实、措施有效,充分体现了管理者理论的高度、实践的温度、管理的科学性与艺术性,也希望各园长能借此机会,完善自己日后的管理思路。”长沙市学前教育协会会长肖晓敏点评道。

  “研修班有效助推了园长们从优秀走向卓越,为创新推进新区教育事业高质量发展奠定了坚实基础。”湖南湘江新区教育局党组成员伍秋阳介绍。据了解,湖南湘江新区园长专业素养提升班从全区遴选出60名优秀园长,作为专家型园长培养对象,开展了为期一年多的青年园长培训,培训基于儿童视角、立足园所实际需求,通过专题讲座、案例分析、研讨分享、经验交流等方式,为每一位学员的专业发展提供了强有力的支撑。本次活动由湖南湘江新区教育局主办、湖南湘江新区学前教育协会承办。

【作者:刘俊】 【编辑:李卓卓】
关键词:新区 学期教育
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